Любовю не можна зіпсувати

88

У житті дорослого настає момент, коли він розуміє, що дитина втрачений для виховання, що він повністю «закрився» або частково для батьків. І дорослий опиняється в глухому куті. Починається внутрішній розпач від безсилля і незнання, як виправити ситуацію, що проявляється в вигляді гніву, нудних і агресивних моралей. Коли ж втрачається зв’язок дитини і батьків? Чому вона втрачається? Можливо, її зберегти і як довго?

Ідеальний варіант появи дитини в родині, коли мама і тато готові і дуже чекають на народження своєї дитини, коли дитина зачался не фізично, а ще в думках майбутніх батьків. Від цього буде залежати рівень духовності дитини. Але, як правило, прагнуть до ідеалу. Це зовсім не означає, що дітки, яких «не планували», народяться дурними і нещасними — все в руках батьків. Однак зв’язок батьків, а особливо — мами і дитини, закладається ще до народження. Тому наскільки ради ви своїй дитині, який вже росте або має ось-ось з’явитися, залежить і протікання самої вагітності і пологів.

Явища токсикозу вважають нормальними під час вагітності, але чи це так? Адже у Всесвіті все створено максимально безпечно і м’яко для людини, чому ж процес виношування нової людини пов’язаний з такими неприємними моментами? Може бути, токсикоз — результат страху? Це може бути навіть неусвідомлений страх. Страх за майбутнє, за те, чи вистачить сил виростити дитину, чи вистачить коштів, чи буду я гарною матір’ю… і т. д. Це може бути навіть не материнський страх, а страх бабусі за свого майбутнього онука. А хоче тато стати татом? Тому навіть якщо дитина бажана і, як кажуть, «запланований», подібні думки переслідують мам і тат.

Прийнято вважати факт народження дитини — початком його життя, а куди ж віднести ті 9 місяців, протягом яких дитина спостерігав за своїми батьками, звикав до голосу матері і навіть батька, ріс, розвивався, любив, вчив? Якщо мама ще до народження дитини починає з ним розмовляти і розповідати, нехай навіть коментувати, те, що вона робить, дитина вже відчуває себе бажаним, відчуває, що він потрібен мамі, від цього він здоровий і нормально розвивається. Наприклад, готує вечерю мама, і каже: «Зараз ми з тобою почистимо морквину, зробимо салатик, тато прийде додому, буде дуже радий», або «Підемо з тобою погуляти в парку, скоро ти сам зможеш побачити всю цю красу навколо». Зараз записано багато пісень і музики спеціально для ще не народжених малюків. Стільки чудових книг, наприклад Грентли Дік-Рід. «Пологи без страху. Оригінальний підхід до природного народженні дитини», Гленн Доман «Гармонійний розвиток дитини» — для тих, хто щойно народився, адже починати потрібно відразу, не чекати і не відговорюватися «він ще нічого не розуміє», «от навчитися повзати, ходити і т. д.», «от навчитися тримати хоча б ложку». Є анекдот на цю тему:

Приходить мама до педіатра і каже:
— Доктор, моєму синові вже півроку, коли можна починати його виховувати?
— Шановна мама, ви запізнилися з цим питанням на півроку…

Так, двотижневі дітки ще не можуть повзати, ще не можуть навіть зосередити погляд на предметі, але вони прекрасно вас чують!

Девіз новонароджених: максимум свободи, геть пелюшки!

Ще один момент, про який я б хотіла розповісти, вміння чути дитини, вміння зрозуміти дитину, а також уміння самого дорослого ділитися з дитиною своїми думками, можливо, навіть проблемами. Мова йде про неясності, нечистоті і нечесності реакцій дорослих на питання, прохання і бажання дітей. Адже будь-яка проблема, з якою звертається до нас дитина, для нього дуже важлива. На самому початку свого життя на Землі людина дуже чітко знає, чого він хоче, коли і скільки. Грудне дитя хоче їсти, йому підсовують соску, воду, брязкальце, роблячи вигляд, що все в повному порядку, що його зрозуміли. При цьому, заколисуючи його або заграючи з ним, збивають з пантелику, не пояснюючи йому дійсної причини такої підміни. А насправді мами поруч немає або вона втомилась і відпочиває, і вона не може його погодувати. Ви можете заперечити: як же пояснити що-небудь немовляті? А він розуміє не гірше дорослого. Можливо, не головою, а серцем точно. Тут ви йому говорите, а всією своєю формою, почуттями, енергією — показуєте, справжню причину тимчасовість ситуації, необхідність почекати, потерпіти, відволіктися, пограти або поспати. А не туманите голову, що нічого не сталося, що йому здається, що щось хочеться.

Ще є думка, що якщо дитина вередує, потрібно переключити його увагу на щось інше, і тоді, ніби і конфлікту не буде, і я так вважала, але за своїми спостереженнями зрозуміла, що конфлікт залишається всередині. З нашої «допомогою» він буде тільки наростати, і все одно в якийсь певний момент розкриється, як нарив.

Дитині потрібно пояснювати, але не переключати увагу, можливо, це важко? Чудово! Адже діти — наші духовні вчителі! Вони надають можливість вчитися, чому б не навчитися пояснювати так, щоб збагнуло серце дитини? На нашому прикладі дитина вчиться розуміти і шукати причину, аналізувати, а не прикривати проблему чимось іншим. Адже це полегшує майбутнє життя дитини. А я помітила це на своєму досвіді. Звернулася з якоюсь проханням до доньці, а вона, зробивши вигляд, що не чує (тобто вважає це не важливим ні для неї, ні для мене), робить зовсім інше. Це — не єдиний випадок, і я провела аналогію. Дійсно, як же їй ще себе вести, адже я показала наочний приклад поведінки в даній ситуації?

Діти успадковують не лише спосіб мислення, але і поведінку, риси характеру, погляди. Діти відображення нас самих. Чого ми так і не визнали в собі і не виправили, повинно вийти назовні через дитину. Адже так буде наочніше, а час було.

Поняття «виховання» включає ще і виховання мислення. Ментальне тіло знаходиться в шестимірному просторі, а отже, справляє на людину найсильніше вплив. Як важко, виявляється, перевиховувати своє мислення дорослому! Хто познайомився з космоэнергетикой, знає, що все починається з думки, звідси багато біди і нещастя людини, поки сама людина не стає господарем думки. Добре, що ми зараз це знаємо і вчимо правильному, нового мислення наших дітей. Результати не змусять себе чекати. Нехай їм буде набагато легше в житті і щасливішою.

Діти кожну хвилину навчаються у нас матеріального світу, можливо, дорослий думає: «Дитина не бачить можна і розслабитися». Ні! Дитина спить, але дух не спить ніколи. Нічого не можна приховати. Свідомість не може проаналізувати, але підсвідомість вже взяла на замітку.

Важко утримати в голові всі позитивні прийоми виховання. Так як будь-який містить розрахунок похибки, але все ж є спосіб, який гарантує успіх — безумовна любов! Кажіть дітям про кохання. Любов’ю зіпсувати не можна, можна зіпсувати нелюбов’ю.

Rodana, [email protected]

Особистий досвід